巢湖学院数学与大数据学院赴同大镇“一老一小”教育关爱服务团走进庐江县同大镇灵台、刘墩、魏荡三村开展“守护童心 一同长大”公益暑托班

　　为了更深入地推进对青少年的关怀与教育工作，切实缓解暑假期间中小学生“看护难”的问题，帮助青少年度过一个安全、快乐、丰富、有意义的假期。巢湖学院数学与大数据学院“一老一小”教育关爱服务团于2024年7月15日走进庐江县同大镇灵台、刘墩、魏荡三村，开展了为期一个月的“守护童心 一同长大”公益暑托班。公益暑托班于2024年7月15日举办开班仪式，由巢湖学院数学与大数据学院的师生团队负责执行，并得到了庐江县同大镇政府和社区的大力支持。

　　暑托班以全面提升儿童综合素质为目标，课程设计兼顾趣味性与实用性，覆盖数学思维、大数据启蒙到创意艺术等多个维度。主要围绕课业辅导、安全教育、思想政治教育、科学普及和手工制作等多个领域展开，旨在丰富孩子们的暑期生活，激发孩子们的潜能与兴趣。

　　在课业辅导方面，团队成员针对学生的暑假作业以及课外资料进行了细致的辅导，不仅监督每一位学生的课业完成情况，还耐心解答学生在学业上遇到的各种难题。此外，团队成员在每周三定期给孩子们进行小测验，测试后为他们讲解错题，找出知识薄弱点。通过这种方式，志愿者们帮助学生巩固了基础知识，提高了学习效率，同时也激发了他们对新学期学习内容的兴趣与好奇心。

　　其次，安全教育也是暑期教育的重要组成部分。团队成员们利用自身专业知识，结合当地实际情况，设计了一系列符合孩子们兴趣和需求的教学活动，不仅向学生们普及了交通安全、防火防灾、防溺水、防触电等基础安全知识，还针对农村地区特有的安全隐患进行了深入浅出的讲解。

　　在教学过程中，团队成员采用了多样化的方法，如生动讲解、现场示范以及互动问答等，使得安全知识的传授既严谨又不失趣味性。孩子们在轻松愉悦的氛围中学习到了如何在遇到紧急情况时进行自我保护，如何预防日常生活中可能发生的各类安全事故。活动中还特别强调了网络安全和心理健康的重要性。在数字时代背景下，网络安全已成为影响青少年健康成长的关键因素之一。团队成员们通过案例分析、角色扮演等形式，引导孩子们树立正确的网络行为习惯，识别网络风险，远离不良信息。同时，还教授孩子们如何调节情绪，保持良好的心理状态，以应对生活中的各种挑战。

　　随着夏季高温的到来，溺水事故成为威胁青少年生命安全的一大隐患，团队成员还配合当地派出所民警，通过真实案例讲解，使孩子们深刻认识到溺水事故的危害性，提高了他们的安全防范意识。

　　在团队成员的指导下，学生们还利用各种材料制作出精美的手工艺品，有单独完成作品的，也有几个人一起合作的完成一件作品的。开展手工制作活动，不仅锻炼了学生们的动手操作能力和交流能力，也培养了他们的审美观和艺术感。在这一过程中，孩子们的想象力和创新思维都得到了极大的发挥。

　　通过一系列精心策划的活动，暑托班不仅丰富了孩子们的暑期生活，更为他们的全面发展奠定了坚实基础。孩子们在学业、安全意识、创新思维各方面都有了显著提升。此次暑托班的举办，充分展现了同大镇对教育及青少年全面发展的重视，同时也锻炼了大学生志愿者的实践和交流沟通的能力。这个夏天，服务团成员与孩子们一起成长，在知识的海洋中遨游，用实际行动诠释了当代大学生的责任与担当。