以青春之智助力乡村教育——山东大学小树林支教团(威海)溪禾队支教顺利结束
为响应党的二十大报告中指出的坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教育,促进教育公平的号召与学院“志愿服务驱动学生全面发展”的理念。山东大学小树林支教团(威海)溪禾队深入福建省尤溪县新阳镇,开展为期五天的支教服务。
为保证活动质量,提升支教成效,2023年11月,溪禾队队长胡长韬开始着手忙碌支教队组建、课程设计和联系支教地等工作,并将支教队成员分设为项目组、教学组、后勤组、宣传组等。在支教队组建后,各组分工明确,集思广益,提出各种互动式教学和项目式学习法。胡长韬提前与新阳中心小学的老师沟通,将新阳镇的200余名农村留守(困境)儿童分成5个班级,并共同商议并制定适宜孩子们的教学课程和教学方式等。
2024年1月25日上午,在尤溪县新阳中心小学,尤溪县民政局、新阳镇人民政府、尤溪县沈城社会工作服务中心联合山东大学小树林支教团(威海)与新阳镇中心小学举办“情暖新春,共护未来”关爱儿童冬令营开营仪式。开营仪式上,尤溪县民政局副局长林文杰表示:“农村留守(困境)儿童一直以来都是全县的重点关爱对象,自2020年以来,通过开展‘福蕾计划’等儿童关爱项目,全县受益农村留守(困境)儿童超3万人次。因此,我局邀请山东大学小树林支教团将支教点设在新阳镇,并邀请了县法院和眼科医院,给孩子们提供了网络安全教育和视力检测等服务。”
支教过程中,队员们通过趣味互动和科学引导的方式,向孩子们讲授了爱国教育、科学探索、逻辑学、生理健康教育、青少年职业启蒙等特色课程。从细致入微的课业辅导到丰富多彩的科学世界,从趣味益智的魔方教学到神秘莫测的天文科普,从寓教于乐的体育趣味闯关赛到锻炼逻辑思维能力的数学游园会,队员们与孩子们共同度过了一节又一节欢乐并富有教育意义的课程。同时,为了适应孩子们的认知发展水平和学习节奏,队员们白天给孩子们上课,晚上聚在一起对当天的工作进行总结整理,根据实际教学情况灵活调整课程内容。
五天支教结束后,孩子们依依不舍地掏出本子邀请溪队员们写下温暖寄语或签名留念。新阳中心小学学生王佳语表示:“这几天,跟着哥哥姐姐们,我学到了很多,也玩的很开心,让我的寒假变得更充实,更温暖。课程结束了,我感到很舍不得。”
萤火微光,照亮前路。本次支教活动中,溪禾队成员发挥专业特色、创新课程内容,打造出最适合新阳镇中心小学学生的课程体系;用心对待孩子,用爱托举希望,提供给孩子最真诚的陪伴。溪禾队以实际行动向人们诉说着山大担当,为乡村教育振兴贡献了青年力量。
为保证活动质量,提升支教成效,2023年11月,溪禾队队长胡长韬开始着手忙碌支教队组建、课程设计和联系支教地等工作,并将支教队成员分设为项目组、教学组、后勤组、宣传组等。在支教队组建后,各组分工明确,集思广益,提出各种互动式教学和项目式学习法。胡长韬提前与新阳中心小学的老师沟通,将新阳镇的200余名农村留守(困境)儿童分成5个班级,并共同商议并制定适宜孩子们的教学课程和教学方式等。
2024年1月25日上午,在尤溪县新阳中心小学,尤溪县民政局、新阳镇人民政府、尤溪县沈城社会工作服务中心联合山东大学小树林支教团(威海)与新阳镇中心小学举办“情暖新春,共护未来”关爱儿童冬令营开营仪式。开营仪式上,尤溪县民政局副局长林文杰表示:“农村留守(困境)儿童一直以来都是全县的重点关爱对象,自2020年以来,通过开展‘福蕾计划’等儿童关爱项目,全县受益农村留守(困境)儿童超3万人次。因此,我局邀请山东大学小树林支教团将支教点设在新阳镇,并邀请了县法院和眼科医院,给孩子们提供了网络安全教育和视力检测等服务。”
支教过程中,队员们通过趣味互动和科学引导的方式,向孩子们讲授了爱国教育、科学探索、逻辑学、生理健康教育、青少年职业启蒙等特色课程。从细致入微的课业辅导到丰富多彩的科学世界,从趣味益智的魔方教学到神秘莫测的天文科普,从寓教于乐的体育趣味闯关赛到锻炼逻辑思维能力的数学游园会,队员们与孩子们共同度过了一节又一节欢乐并富有教育意义的课程。同时,为了适应孩子们的认知发展水平和学习节奏,队员们白天给孩子们上课,晚上聚在一起对当天的工作进行总结整理,根据实际教学情况灵活调整课程内容。
五天支教结束后,孩子们依依不舍地掏出本子邀请溪队员们写下温暖寄语或签名留念。新阳中心小学学生王佳语表示:“这几天,跟着哥哥姐姐们,我学到了很多,也玩的很开心,让我的寒假变得更充实,更温暖。课程结束了,我感到很舍不得。”
![](http://www.dcdxsw.com/d/file/8bc130c8e811c55bf273dabfabd6b3f9.jpg)
图/山东大学小树林支教调研团(威海)溪禾队全体成员
文/张群舒
文/张群舒
2024-02-20 关注: