“英”你精彩,“语”众不同 ——记重庆师范大学初等教育学院2024年暑期“三下乡”社会实践活动 趣味英语
用心灵沟通世界,用语言传递文化,让世界触手可及。为加强学生们学习英语的兴趣与信心,适应国家发展和全球化趋势;更好理解多元文化和多元价值,在形成国际视野的基础上,加深文化自信,传播中华优秀文化,2024年7月13日,“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队特为徐家镇小学校的同学们开展了“趣味英语”的逸师公益爱心课堂。
图为志愿者傅南月讲解英语单词 冯佳谣 摄
志愿者傅南月别具匠心,课堂活动以小组合作的形式展开,用累计小组发言总次数以换取奖品的方式,在调动全体学生积极性的同时,培养孩子们的合作能力,让小组内成员自发性优化组合,合理分工,通过共同合作来解决问题。小傅老师利用动画视频引出本堂课对于“yummy”的学习主题,从小学生活泼好动的特点出发,让学生在“玩”的过程中探究新知,理解新知。在利用美食卡片教授学生们新单词后,小傅老师给出具体情境:为餐厅购入食材。逻辑思路清晰,环节紧凑,用新颖的事例激发学生的学习兴趣,进一步体会到知识与现实生活的紧密联系,并了解到知识在生活中的应用。
其中,学习食物新单词的环节获得大家的点赞和好评。小傅老师利用美食卡片讲授单词,增加单词的趣味性,便于学生们的理解;之后又巧妙设置游戏环节,在朗朗念词声中重复对英语单词的记忆,调动课堂氛围;利用音、图、像的感染作用与形象性,拓展孩子们的视野和知识面。小傅老师语言亲切自然,目标设置合理,既营造良好的学习氛围,又适当培养学生的竞争意识以更好地达到学习目的。
图为志愿者傅南月与学生互动 冯佳谣 摄
新课标理念突出“以人为本”,重视学生能力的培养。志愿服务队开展的“趣味英语”课堂,不仅向学生们传授语言知识,培养学生语言技能,而且重视学生的情感和态度、学习信心,最终达到学用结合的目的。
记者:牟洋函
摄影:冯佳谣
图为志愿者傅南月讲解英语单词 冯佳谣 摄
志愿者傅南月别具匠心,课堂活动以小组合作的形式展开,用累计小组发言总次数以换取奖品的方式,在调动全体学生积极性的同时,培养孩子们的合作能力,让小组内成员自发性优化组合,合理分工,通过共同合作来解决问题。小傅老师利用动画视频引出本堂课对于“yummy”的学习主题,从小学生活泼好动的特点出发,让学生在“玩”的过程中探究新知,理解新知。在利用美食卡片教授学生们新单词后,小傅老师给出具体情境:为餐厅购入食材。逻辑思路清晰,环节紧凑,用新颖的事例激发学生的学习兴趣,进一步体会到知识与现实生活的紧密联系,并了解到知识在生活中的应用。
其中,学习食物新单词的环节获得大家的点赞和好评。小傅老师利用美食卡片讲授单词,增加单词的趣味性,便于学生们的理解;之后又巧妙设置游戏环节,在朗朗念词声中重复对英语单词的记忆,调动课堂氛围;利用音、图、像的感染作用与形象性,拓展孩子们的视野和知识面。小傅老师语言亲切自然,目标设置合理,既营造良好的学习氛围,又适当培养学生的竞争意识以更好地达到学习目的。
图为志愿者傅南月与学生互动 冯佳谣 摄
新课标理念突出“以人为本”,重视学生能力的培养。志愿服务队开展的“趣味英语”课堂,不仅向学生们传授语言知识,培养学生语言技能,而且重视学生的情感和态度、学习信心,最终达到学用结合的目的。
记者:牟洋函
摄影:冯佳谣
2024-07-14 关注: