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阳光夏日,智慧启航 ——合肥大学“阳光夏日”暑期“三下乡”社会实践与教育活动持续开展

       7月16日合肥大学“阳光夏日”暑期“三下乡”社会实践与教育活动在图书馆一楼第一自修室持续开展。活动精心策划,融入了丰富的互动环节,使语言文化、宪法法治教育与手工艺实践三大板块更加生动有趣。
一、语言文化探索之旅:德语小剧场
       在德语学习环节,志愿者老师从德语版《小猪佩奇》进入课堂,故事围绕小猪佩奇与家人的愉快经历,幽默而有趣。对于作为初学者的小朋友们而言,《小猪佩奇》动画片即使没有字幕,小朋友们也可以看着动画的内容猜到大概意思,而且语速相对较慢,十分适合初次接触德语学习。观看视频结束后,志愿者带领同学们分组选择片段进行角色扮演,用德语进行简单对话,旨在让每位同学都能开口说德语,亲身体验语言交流的乐趣。
二、宪法法治教育宣讲坊:宪法知识竞赛
     《宪法》是我国的根本大法,志愿者老师用通俗的语言给同学们讲解完宪法基础知识后,组织开展了一场趣味横生的宪法知识竞赛。通过抢答、必答、风险题等多种形式,检验同学们的学习成果,同时增加活动的趣味性和竞争性,激发同学们学习宪法的热情;选取与青少年生活紧密相关的法律案例,进行模拟法庭审判。同学们分角色扮演法官、检察官、律师、被告人等,通过模拟庭审过程,深入了解法律程序,增强法治观念。
三、手工艺实践:漆扇创作工坊
      漆扇,作为中国传统工艺品,融合了精湛的漆艺与独特的扇文化。课程将通过介绍漆扇的历史、文化和制作工艺,带领小学生们领略国风美学的魅力,同时培养他们的动手能力、创新思维和对传统文化的热爱。在漆扇制作过程中,设立“创意工坊”环节。鼓励同学们在扇面上自由发挥,可以绘制自己喜爱的图案、写下励志名言或是对未来的憧憬。完成后,进行作品展示和分享,让同学们在交流中相互学习,共同进步。
    “阳光夏日”暑期“三下乡”社会实践与教育活动,通过一系列精心设计的互动环节,不仅加深了同学们对语言文化、宪法法治及传统手工艺的理解与热爱,更在互动中促进了彼此之间的交流与友谊。未来,志愿者同学将继续探索更多创新的教育模式和方法,为托管班提供更多元化、更具实践性的学习创新模式,激发小朋友们学习的浓厚兴趣。
 
2024-07-17 关注: