情系乡村教育，三下乡走进幼儿园

     “人生百年，立于幼学。”历年来，党中央、国务院高度重视学前教育事业，党的十八大提出“办好学前教育”，党的十九大要求“在幼有所育上取得新进展”，党的二十大要求“强化学前教育普惠发展”。学前教育是终身学习的开端，但乡村幼教由于受各方面因素影响，仍然存在保教质量参差不齐，教师队伍建设滞后，保障体系不完善的现状。
       因此，为认真落实党的二十大关于“加快建设教育强国”的战略目标，将学前教育普及普惠至更多的学校，“豫”见幼儿—携手相伴，播撒梦想团队深入基层，走进乡村，来到河南省新乡市延津县榆林乡下的两所幼儿园，结合当地现状以及3-6岁儿童学习与发展的特点和规律，将科学实验与诗词、艺术、户外活动等融合，培养孩子探索未来的兴趣，为助力乡村教育振兴贡献力量。
       随着天色渐亮，五位志愿者在榆林乡社区幼儿园迎来了第一天实践工作，早上在老师的指导下志愿者们共同捆绑蔬菜及植物的枝条，助其更好的伸长，拔草喂小兔子，也让志愿者们联想到这就好像在良师益友的帮助下更好的成长的每一个人；随后在门口迎接着小朋友的志愿者们，也被小朋友们的阳光与活跃所感染从而更加有了动力与干劲；跟随着小朋友们的步伐，志愿者们在五个班级协助老师在安排小朋友们的早午餐；在老师正常进行教学任务的同时，志愿者们分别在不同的班级中插入了精心准备的活动--吃药的魔力:所用到的道具为高锰酸钾，水溶柠檬C，Vc片，热水以及透明塑料瓶，通过该实验让小朋友了解生病了就要乖乖吃药，身体才会康复的道理，同时激发小朋友们对科学实验的兴趣；同时志愿者们开展了音乐课手指律动，锻炼了孩子们的动手能力与专注力；协助老师们监管同学们的户外活动安全、看管孩子们乖乖午睡、陪伴孩子们进行玩耍，感受到了孩子们的天真与活力、童心与阳光；之后在协助老师完成小朋友们的离校任务，提高了志愿者们的合作协调管理能力，完成了一天的实践活动。
       在中心幼儿园中的活动伊始，志愿者们便迅速投入到各项准备工作中。他们不仅带来了学习用品和玩具，还精心准备了丰富多彩的教学计划。在课堂上，志愿者们辅助老师教导孩子们学习基础知识，同时通过科学小实验激发孩子们的学习兴趣。除了课堂教学，志愿者们还关注孩子们的身心发展。他们和小朋友们一起做操，做游戏以及音乐类活动。这些活动丰富了孩子们的课余生活。
       志愿者们的到来，为榆林乡中心幼儿园注入了新的活力。他们的辛勤工作和无私奉献，不仅赢得了孩子们的喜爱，也得到了当地居民的高度赞扬。家长们纷纷表示，这样的活动让孩子们受益匪浅，也为乡村教育的发展带来了积极的影响。
       此次“三下乡”活动，是大学生志愿者们践行社会责任、服务乡村教育的生动体现。他们用实际行动诠释了青年学子的社会担当，展现了新时代大学生的良好形象。通过这样的实践活动，志愿者们不仅传递了知识和温暖，更收获了宝贵的人生经验和成长。