绘缤纷墙绘,勾奋斗人生 ——记重庆师范大学初等教育学院2024年暑期“三下乡”社会实践活动 校园墙绘
为了美化校园坏境,激发儿童们丰富想象力和创造力,培养儿童们的审美能力和艺术鉴赏能力,以及记录四年志愿团队帮扶塘垭村在文化方面发生的变化,弘扬奉献友爱互助进步的志愿精神,营造利于学生成长的校园环境,2024年7月11日,“青春飞扬·筑梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队来到徐家镇中心小学校进行校园墙绘。
惊风乱飐,密雨斜侵。为了按时按质完成任务,志愿服务队于14:30准时向徐家镇中心小学校步行出发。
前两次制作的墙绘仍保留着当初的样子,为校园增添了一抹亮丽的色彩。在与徐家镇中心小学校校长沟通后,志愿队决定在完成本次墙绘任务的基础上,完善第一次来到徐家镇时未完成的图画。
图为志愿者们进行手绘线稿 冯佳谣 摄
志愿者们精心勾勒的荷花锦鲤图,表达了对徐家镇儿童们的无限期待。荷花作为中国传统文化中的代表性花卉之一,出淤泥而不染,具备高洁纯白的特质。尽管生长环境不尽人意,但荷花依然能够顽强生长,并展示出自己美丽雅致的一面。志愿者们希望,即使未来成长之路充满挑战坎坷,但孩子们也能够积极面对坎坷,追求自己的目标。锦鲤象征着坚韧不拔的精神,锦鲤生命力强且逆流而上,代表了生生不息的希望;“鲤鱼跃龙门”的传说也赋予了人们可以通过努力和奋斗实现目标和梦想的希望。志愿者将荷花和锦鲤两个富有象征意义的元素结合在一起,形成了美好的画面:荷花的高洁与锦鲤的繁荣相互辉映,传递着志愿者们关于美好与幸福的寄语。
在第一次未完成的图画上,志愿者们书写下四赴巫溪的各队名。长长的队名连接着志愿者和巫溪儿童们的心,与明丽的图案交相辉映着,无声诉说着四年的故事。
图为志愿者们进行校园墙绘 冯佳谣 摄
一墙一文化,一墙一风景。徐家镇中心小学校的墙绘是一幅有主题的画,浓墨重彩,情深意切,是教育、希望、艺术的载体;是一首“润物细无声”的诗,不是一次的热心、热闹,而是源远的传承,是在实践中感受真善美的力量。
记者:牟洋函
摄影:冯佳谣
惊风乱飐,密雨斜侵。为了按时按质完成任务,志愿服务队于14:30准时向徐家镇中心小学校步行出发。
前两次制作的墙绘仍保留着当初的样子,为校园增添了一抹亮丽的色彩。在与徐家镇中心小学校校长沟通后,志愿队决定在完成本次墙绘任务的基础上,完善第一次来到徐家镇时未完成的图画。
图为志愿者们进行手绘线稿 冯佳谣 摄
志愿者们精心勾勒的荷花锦鲤图,表达了对徐家镇儿童们的无限期待。荷花作为中国传统文化中的代表性花卉之一,出淤泥而不染,具备高洁纯白的特质。尽管生长环境不尽人意,但荷花依然能够顽强生长,并展示出自己美丽雅致的一面。志愿者们希望,即使未来成长之路充满挑战坎坷,但孩子们也能够积极面对坎坷,追求自己的目标。锦鲤象征着坚韧不拔的精神,锦鲤生命力强且逆流而上,代表了生生不息的希望;“鲤鱼跃龙门”的传说也赋予了人们可以通过努力和奋斗实现目标和梦想的希望。志愿者将荷花和锦鲤两个富有象征意义的元素结合在一起,形成了美好的画面:荷花的高洁与锦鲤的繁荣相互辉映,传递着志愿者们关于美好与幸福的寄语。
在第一次未完成的图画上,志愿者们书写下四赴巫溪的各队名。长长的队名连接着志愿者和巫溪儿童们的心,与明丽的图案交相辉映着,无声诉说着四年的故事。
图为志愿者们进行校园墙绘 冯佳谣 摄
一墙一文化,一墙一风景。徐家镇中心小学校的墙绘是一幅有主题的画,浓墨重彩,情深意切,是教育、希望、艺术的载体;是一首“润物细无声”的诗,不是一次的热心、热闹,而是源远的传承,是在实践中感受真善美的力量。
记者:牟洋函
摄影:冯佳谣
2024-07-15 关注: