童心作“叶”,艺彩情韵 ——记重庆师范大学初等教育学院2024年暑期“三下乡”社会实践活动 绘画与手工制作
执美育之炬,照人生之路。艺术是人类感受美、表现美、创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。为了培养学生热爱大自然,将自然之美转化为生活的装饰美,从而锻炼学生的动手能力、表达美的能力,2024年7月14日,“青春飞扬· 筑梦夏乡”暑期“三下乡”志愿服务队特为徐家镇小学校的同学们开展了“绘画与手工制作”的逸师公益爱心课堂。
图为学生画出树叶的各种形状 王熠杨 摄
志愿者牟洋函教学思路清晰,首先利用“树叶魔法”让学生猜测学习内容,调动学生积极性、活跃课堂氛围的同时,培养孩子们善思乐思的学习习惯。紧接着用绘本《落叶跳舞》引出“树叶贴画”的学习目标,现代技术的运用恰当、熟练,提高课堂的趣味性和互动性。再通过对“银杏叶”、“圆叶”的观察,了解不同树叶的叶片结构,实现对课堂知识的延伸,从局部出发利于后续整幅树叶贴画的制作。在欣赏系列树叶作品后,小洋老师与其他志愿者共同发放卡纸、黏土、画笔、树叶等用具,多种美术工具的使用给予学生更多学习空间与机会,培养孩子动手能力和识辨、判断能力。小组合作使用美术工具,体现出“合作、探究、互动、评价”的教学模式,促进学生团结意识,提高分工协作效率。最后小洋老师邀请同学上台分享自己的作品、合影留念,在学习兴趣浓厚的课堂中锻炼学生表达能力。
图为课后大合影 王熠杨 摄
在制作树叶贴画环节,志愿者们时刻关注学生的手工进度,对没有思路的同学进行引导创新,帮助使用剪刀、粘贴胶带,鼓励创意的无限可能。让学生自己通过发挥想象、拼贴成画的方法,实现树叶、树枝的魔力变身,在自然中丰富其想象力和创造力。
创意是这次课程的核心,让孩子们不拘泥于传统的绘画模式,大胆尝试,使每一副作品都成为他们内心世界的真实写照,展示着孩子们独特的视角和创造力。志愿团队想要传授的,不仅仅是手工技巧,更是在探索和发现中,培养情感表达和综合素质,学会用心去感受生活,用艺术去表达情感。
记者:牟洋函
摄影:王熠杨
图为学生画出树叶的各种形状 王熠杨 摄
志愿者牟洋函教学思路清晰,首先利用“树叶魔法”让学生猜测学习内容,调动学生积极性、活跃课堂氛围的同时,培养孩子们善思乐思的学习习惯。紧接着用绘本《落叶跳舞》引出“树叶贴画”的学习目标,现代技术的运用恰当、熟练,提高课堂的趣味性和互动性。再通过对“银杏叶”、“圆叶”的观察,了解不同树叶的叶片结构,实现对课堂知识的延伸,从局部出发利于后续整幅树叶贴画的制作。在欣赏系列树叶作品后,小洋老师与其他志愿者共同发放卡纸、黏土、画笔、树叶等用具,多种美术工具的使用给予学生更多学习空间与机会,培养孩子动手能力和识辨、判断能力。小组合作使用美术工具,体现出“合作、探究、互动、评价”的教学模式,促进学生团结意识,提高分工协作效率。最后小洋老师邀请同学上台分享自己的作品、合影留念,在学习兴趣浓厚的课堂中锻炼学生表达能力。
图为课后大合影 王熠杨 摄
在制作树叶贴画环节,志愿者们时刻关注学生的手工进度,对没有思路的同学进行引导创新,帮助使用剪刀、粘贴胶带,鼓励创意的无限可能。让学生自己通过发挥想象、拼贴成画的方法,实现树叶、树枝的魔力变身,在自然中丰富其想象力和创造力。
创意是这次课程的核心,让孩子们不拘泥于传统的绘画模式,大胆尝试,使每一副作品都成为他们内心世界的真实写照,展示着孩子们独特的视角和创造力。志愿团队想要传授的,不仅仅是手工技巧,更是在探索和发现中,培养情感表达和综合素质,学会用心去感受生活,用艺术去表达情感。
记者:牟洋函
摄影:王熠杨
2024-07-15 关注: